Coole Klassen ist eine Initiative, deren Aktivitäten im Internationalen Polarjahr 2007/09 (IPY) begann und an wissenschaftliche Forschungsarbeiten in den Polargebieten gekoppelt war. Die Bedeutung des Projekts liegt in der Vernetzung von Wissenschaft und Bildung, durch die neue Fragestellungen, Methoden und Ergebnisse der Polarforschung direkt in die Klassenzimmer transferiert werden. Polare Themen sind immer fachübergreifend und fördern verschiedene Kompetenzen.
Im Rahmen des IPY haben sich viele Schulklassen verschiedener Altersstufen durch Projekte, Internet-Austausch und die Teilnahme von Lehrern an wissenschaftlichen Expeditionen mit polaren Fragestellungen beschäftigt. Diese Lehrer sind das Bindeglied zwischen Wissenschaftlern und Schülern, die ja normalerweise nicht selbst in die Polargebiete reisen können.
Nach dem Ende des Internationalen Polarjahres werden die Ansätze dieser Vernetzung von Wissenschaftlern und Schülern auf der einen Seite und an polaren Themen interessierten Lehrern auf der anderen Seite fortgesetzt. Dazu wurde der Arbeitskreis Polarlehrer in der Deutschen Gesellschaft für Polarforschung gegründet.

	Infobroschüre „Coole Klassen auf Tuchfühlung mit Polarforschern”
	Partnerschaften mit Schulen in Polargebieten:
	Friedrich-Schiller-Mittelschule Neustadt/Sa.
	Freie Waldorfschule Hannover-Bothfeld
	Unterstützung durch:
	Robert Bosch Stiftung
	Alfred-Wegener-Institut für Polar- und Meeresforschung AWI
	Bundesanstalt für Geowissenschaften und Rohstoffe BGR
	Deutsche Gesellschaft für Polarforschung